百姓评出的名牌学校

——来自曹县三桐中学的报道

《现在教育导报》记者  徐振元

社会公认成功育人单位

2001年12月，教育部和中国社会调查事务所教育调查部，对菏泽市社会力量办学进行一次“综合测评考查”，他们发放了200张问卷，从教师队伍、办学规模、管理水平、教学质量等方面，让学生及家长按优秀、较好、二般、较差四个等级给学校划分等级，结果165张答卷给曹县三桐中学划了“优秀”等级。今年4月，教育部和中国社会调查事务所教育调查部授予曹县三桐中学“社会公认成功育人单位”铜牌，这是2002年菏泽市百余所民办中学中唯一获此殊荣的学校，成为百姓民主投票评出的名牌学校。

三桐中学创建于1992年9月，它是由原曹县人民政府驻济南办事处主任李同岭和他的二弟李同超(县审计局工会主席)、三弟李同山(曹县青固集镇党委书记)和妹夫胡平(曹县卫生局财务股长)四人合资兴建的，建校初期，学校从租赁12间民房、招聘6名教师和招收的100多名初中生起步，历经1 0年发展，学校从小到大，由弱到强，逐年发展，目前已成为菏泽远近闻名、规模较大、发展较快的民办学校。学校现分为高中、初中两个校区，占地面积150余亩，总建筑面积32600平方米，总投资2200万元。现有在校学生4000余人，教职工180余人，其中全国优秀教师4名，高级教师3 6名，中级教师98名。

学校始终以“德育为首，育人为本，教育为主，全面发展”为办学宗旨，以“严(严格管理、严谨治学、严明纪律)、勤(勤俭办学、勤恳教学、勤奋求学)、实(多办实事、讲求实效、注重实践)、朴(校政廉朴、教风淳朴、生活俭朴) ”为校训，坚持“向管理要质量，以质量求信誉，以信誉促发展”的办学思路，使学校呈现出管理的规范、校风优良、师资优秀、质量较高的新局面，先后向全国各类大专院校输送合格新生2017人，其中本科500多人，不少学生考入山东大学、西安交大、兰州大学、曲阜师大等全国和省重点大学。2002年应届高中生本科上线在全市民办学校中名列前茅。

“到三桐读书，教师教课热心，学生学习安心，生活安全舒心，家长满意放心”，已成为社一会共识。几年来三桐中学多次得到上级政府和各级教育部门的肯定和表彰。1994年11月，菏泽地区行署授予该校“社会力量办学先进单位"；2000年9月，曹县县委、县政府授予该校“教书育人先进单位”锦旗；2001年10月，曹县人民政府再次授予“教书育人先进单位”奖牌，2002年全市召开社会力量办学工作会议，专门参观了曹县三桐中学高中新校区，菏泽市政府副市长夏鲁青、市教育局局长张修田等领导同志亲自到校视察，对学校工作给予高度评价。

今年4月，中央教育电视台记者来校采访，专门录制了《责任重于泰山》电视专题片，向全国进行播放。

校级班子专家荟萃

曹县三桐中学在菏泽市民办学校中脱颖而出，创造出一系列辉煌业绩，得益于有一个励精图治、开拓进取、精通教育、善于管理的专家型领导班子。

说曹县三桐中学的好班子，不能不说好校长李同岭。李同岭原系“老三届”高中毕业生，曾当过民办教师，1986年师专中文系函授毕业，后任过曹县文化局副局长、县科委副主任，曹县人民政府驻济南办事处主任。他工作务实，从不张扬，更不愿宣传自己，曾谢绝多家新闻媒体对他的采访，经记者软磨硬缠，才勉强谈了一些情况。

1992年，他到县教育局等有关单位进行过调查，发现全县初中毕业生中有2万人，而且全县6处国办高中招生总量不足4000人，尚有万余名初中毕业生求学无门。

 他决定倾其所有，把自己和其他三兄弟历年积蓄的40多万元投资到办学上。他的这一想法，得到当时上级领导支持：“你投资办学，敢于和国办学校竞争，我坚决支持你!”他作为老大，还向兄弟们宣布了一条“大哥令”：不把学校建好，任何人不准建自己的“安乐窝”!他说到做到，近几年来学校大楼建了一座又一座，一些骨干教师也建起了200平方米的教师小别墅，可他自己仍住在校内一个平房屋厦子。

  他坚持“低收费、严管理、高质量”，对贫困，生实行“减缓免”，按常规，民办学校收费可以灵活，不少人建议李同岭适当提高收费标准，但他始终坚持不高于同类国办学校(每学期500元)的收费标准，考入兰州大学实用物理系的李志攀，平常学校因其家庭困难减免了学费和住宿费，这次上学走时李同岭又从自己的工资卡中取出2000元资助。该生在学校刻苦学习成绩优异，连续两年获国家和学校一等奖学金，每年获奖学金6500元。

1999年考入三桐中学的谢华玉，第一学期靠贷款交了学费、住宿费及书籍费，李同岭听到这一消息后，不仅及时将这笔款全部退给他，还为他减免了三年的学习费用，去年他考入山东工程学院后，还奖励其700元作为学习费用。

在做好特困生救助的同时，他还抓了对优秀生的奖励，为此专门设立了校长奖励基金。每年在每个年级奖励1 0名三好学生中的佼佼者。按一、二、三等奖进行奖励，10年来已奖励1500人，发放奖学金50多万元。

李同岭的儿女们都在济南且都有一份不错的工作，还为他在泉城建了新家，希望他不再操这个“玩命”且不拿一分钱报酬的心，他说什么也不肯。记者到他的宿舍一看，确实是名副其实的“寒舍”：两间屋厦子，只放有一张床，连个沙发都没有，老伴随儿女们到济南，他只好一个人打“光棍”。夜里与他相伴的，是放在床头旁的输氧瓶，那是他感到胸闷时输氧用的。

记者也感到寒心，问他到底图个啥?他说，人活在世上，总得有所追求，实现自己的人生价值。曹县是个大县，也是个经济欠发达县，缺少的是成千上万名高素质劳动者。我办三桐中学，目的在于为建成比较完善的现代国民教育体系出一份力，使更多人享有接受良好教育的机会，为基本普及高中阶段教育做出一点贡献。

原菏泽市教育局副局长、全国优秀教育工作者马祥军，原是山大高才生，曾当过教师、成武县一中副校长、曹县教育局局长，他被李同岭的人格魅力所感动，给“三桐”当顾问。他尽管患有腰椎脊盘突出、糖尿病等多种疾病，仍坚持每周到校一次，帮助学校制订发展规划，物色选拔教师，但当李同岭要给他“顾问费”时，他却坚决地一口回绝了：“如果讲报酬，我就不会给三桐当顾问了。

从今年2月份起，三桐中学又来了一个曹县乃至菏泽教育界赫赫有名的人物——常高山。他当过民师、小学负责人、曹县三中、四中副校长，任过8年曹县教育局局长，被评为山东省优秀教育工作者。他现在任三桐中学校长助理，为学校的改革和发展提出了很多很好的教育新理念、新建议，如把自然人变成竞争人，对教师进行量化管理，通过请专家学者进校举办讲座提高师资水平和办学品位。

三桐中学分管高中教学工作的副校长鲁洪莲，原是曹县八中副校长，他曾三次被评为地区优秀教师，1991年评为全国优秀教师，他原来执教的物理课，教学成绩在全县数一、数二。前年暑假他来到三桐中学抓高三，起早睡晚，调动教师积极性做好学生思想工作，本专科升学人数达103人，达三桐建校以来的最高峰。

“三桐”现在的副校长王建和，1989年被评为全国优秀教师，曾宪梓教育基金会奖金三等奖，原任曹县教师进修学校校长，在省级以上报刊发表论文20余篇，曾主编和参编过《教育教学研究》、《跨世纪园丁工程论丛》等十三本教育专著，曾任山东省师资培训专业委员会副主任，是齐鲁教坛享有盛名的教育专家。去年5月他刚刚卸下教师进修学校校长的担子，便一被李同岭委以副校长的重担。他上任后，即实行不打招呼的推门听课制度，组织学生对教师进行评教活动，并在教师中进行观摩听课活动，观看特级教师实况录相，新教师进行岗前培训，听“棒角”教师的“示范课”，极大提高了教师的业务水平。

分管初中的副校长张君宪曾被评为地区优秀教育工作者、地区优秀教师、全县十佳校长。他原来先后任职王集乡中学、张店市学校校长。任职期间所在学校的教育教学质量在全县名列前茅，连续多年受到县教委表彰，本人也多次在全县的初中教育教学工作会议上介绍教育管理经验，成为享誉曹县教坛的初中名校长。2002年5月，他来到三桐中学后，以校为家，全身心投入到工作中去，加强对学校管理，狠抓校风、教风和学风，努力提高初中教育教学质量，使全校初中教育工作呈现一派新气象，其他学校的初中学生慕名到三桐求学的连续不断。

教师队伍俊才云集

    建校以来，三桐中学在教师队伍建设上实行老中青三结合，既注重聘用那些有丰富教学经验的特级教师、高级教师做为学科带头人，又注重培养一支跨世纪优秀中青年教师，通过事业留人、感情留人、政策留人、待遇留人办法，逐步建立起一支敬业爱岗、业务精湛、结构合理、即能教书又会育人的德才兼备的教师队伍。

全国优秀教师徐荷生是山师大历史系的高才生，毕业后被分配到曹县三中任教。因教学业绩突出被提拔为业务副校长、县教研室主任，1995年内退后，成为曹县众多民办学校竞相抢聘的对象。李同岭校长两天内三次登门以“三顾茅庐”、求贤若渴的急迫心情，终于将徐荷生请到三桐中学，这位年近花甲的老教师，不仅担任十几节历史课，而且还担任一个班的主任，虽是熟教材，但他仍精心备课，认真辅导；他把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，善于动之以情，晓之以理，循循善诱，使学生心悦诚服，从而形成了良好的班风。

陈增海是三桐中学的政治教师、地区教学能手、地区优质课一等奖。他原是曹县一重点高中的政治教师，带了8届高三，政治课高考成绩年年在全区拿第一，但经济上仍捉襟见肘，家里几口人挤在两间潮湿的小屋里，他不甘于这种穷潦倒、壮志难酬的现状，为了更好地实现自己的人生价值，于1997年顶住家庭、学校和社会重重阻力，做出一个出人意料的决定：扔掉铁饭碗，辞职到三桐，李同岭校长也深受感动，资助其5万元帮助建住房。他和李校长一道，深入到全县3 1处乡镇，用自己扔掉铁饭碗投身到三桐的亲身经历，说明三桐中学的吸引力，使很多初中毕业生纷纷报考三桐中学高中部。像陈增海这样扔掉国办重点高中的铁饭碗，主动请缨到三桐来的原公办教师还有地区优秀教师张礼正、李茂淼、地区教学能手王玉芝、县优秀教师赵清社、宋德学、刘文轩、宋万民等8位教师，他们已扛起三桐高中教学的大梁，成为曹县教坛第一批敢吃螃蟹的人。

“千教万教，教人做人；千学万学，学做真人”，地区教学能手刘明秀把陶行知这句名言当做自己教书育人、做好班级工作的座右铭，她在班级工作中做到一视同仁，摆正心中的那台天平，不仅注重对优等生的培养，更注意对差生的转化和鼓励，发现优秀及时表扬，发现问题及时指出，并采取恰当措施及时予以纠正。班内蔡永康原来英语成绩只有60-70分，他有些灰习丧气，想放弃学英语。刘老师便摘录蒲松龄落弟自勉联成其斗志：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三干越甲可吞吴。”并安排学习好的刘付春，对他进行结对帮扶，使蔡永康的英语学习成绩上长到100多分，总成绩由300多分猛增至600多分。

    县模范教师李春生，现任高中二年级物理和高二(三)班班主任，他自1996年来到三桐后，一直注意对学生学习方法的探讨，使学生勤学、会学、博学，使学习时间增值。他采取“拿来主义，为我所用”的策略，把报刊刊登的《60多名高考状元的学习奥秘》、《考入清华、北大的高考状元语数外学习方法及应试技巧》等文章翻印发给学生，并总结本校学生的学习经验，总结出了《英语速成法》、《快速新算法》、《考场作文应急的方法》，让学生在学习实践中学习借鉴，使学生学习成绩在短时间内都有了较大提高。

三桐中学这些教师，各有各的拿手戏，可谓俊才云集，才思敏捷，锐气勃发，智慧超群，在三桐中学这个大舞台上，演奏出威武雄壮的教育活剧。

梧桐林里飞凤凰

“栽下梧桐树，引来金凤凰”。这名俗语为其改动几个字：“植下梧桐林二育出金凤凰”，用在三桐学校，我认为再恰当不过了。学校取名“三桐”，一是寓意三兄弟办学，二是借梧桐树是速生，材优质优，寓意多出人才、快出人才、出好人才。经过10年栽植，“桐树”已经成林，并飞出大批金凤凰。李同岭校长解释说，这里的凤凰，不光是指升人大学的“天之骄子"，还有在各条战线做出贡献的杰出人才，不求人人升学，但求个个成才，这是我们学校始终坚持的办学方向。

1998年从三桐毕业的刘然考入烟台大学，2002年又从烟台大学考入人大经济管理学院研究生；1998年毕业的李冰封，考入曲阜师范大学，2002年又考入西南师大中文系研究生。99年5月，曲阜师大进行了全校演讲比赛，三桐中学毕业的中文系学生李冰封、政教系学生高雷以精湛的演讲水平，得体的仪表风范，标准的普通话，征服了在场的曲师大专家教授评委，给他俩双双评为一等奖，民办学校也能培养高才生，这一新闻震动了曲阜师大这所师资名校。三桐中学坚持对学生进行技术培养，一批在深圳的“打工仔”、“打工妹”，由于其文化基础好，专业技能强，已成为一些外资、合资企业的技术骨干，有几个成为腰缠几万至十几万的“小老板”。

学校有个《梧桐林》文学社，办有一个《梧桐林》校刊，社长、总编、责编全由学生组成，从文学社成立以来已办了二十几期，我饶有兴致地翻看着这本文章来自学生、素材取自于校园、飘着油墨清香的校刊，阅读着一个个令人惊喜的小故事。

故事之一：凤凰飞去又飞回

    1993年从三桐毕业考上菏泽师专的朱照亮，1999年毕业后来到三桐；1998年从三桐毕业考上菏泽师专的徐凤，2000年毕业来到三桐；1999年从三桐毕业考上菏泽师专的祝孝飞，也于2002年来到三桐。人们说，这三只飞出的凤凰又回来了，这说明他们离不开三桐这片梧桐林。

    朱照亮来校后，担了高一年级1 2节物理课，他曾担任过初二、初三两年班主任，他从严治班，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到。他还担任学校团委书记，健全了“三会一课”制度，成立了学生团校，利用课余时间，对在校团员上团课和进行理想信念教育；积极开展实践基地创建活动，在城区和城郊建立了2个爱国主义教育基地和5个生产劳动技能培养基地，组织学生到实践基地进行生产劳动和社会调查活动；同时他还组织团员青年开展送温暖、献爱心活动，受到人们一致好评，200 1年3月，团市委授予三桐中学“优秀中学生团校”，2002年3月，团市委授予三桐中学团委为“共青团工作先进单位”，他本人被评为优秀团干部。

    徐凤来到三桐后，任初三语文，还兼一个班的班主任；她性格活泼开朗，待同学如兄弟姐妹，与同学关系十分融洽，下课后同学“凤姐”“凤姐"喊个不停，这个拉着手，那个搂着脖子；可上课后“凤姐”可严肃了，丁是丁，卯是卯夕谁违犯纪律她严肃批评。总的来说，她待同学还是温暖多于严肃，针对有的小同学好想家，她便利用周末召开联欢晚会，同学们演小品，说相声，唱歌跳舞乐个不停，欢乐驱散了寂寞，班组工作搞得十分活跃。

2002年从师专中文系毕业的祝孝飞，来时确实经历了一番思想的苦斗：当他毕业时，郓城一中、鄄城二中、巨野一中、东明一中、单县五中等我市十几处国办学校，他们带着教育局、人事局的同志许诺给编制、高工资，请求他们应聘；临沂、莱阳、安徽、砀山等地几所民办学校，也以给高薪安排住房等优惠条件，请他们前去安家创业。但祝孝飞更难忘的是，三桐三年的培育恩，三桐师生手足情，最终毅然决然地谢绝本地公办学校和外地民办学校的盛情，决定来三桐这块热土上建功立业。

故事二：两封飞鸿诉真情

 2002年9月7号，李同岭校长收到了一封来自济南大学的来信，来信者叫高英，原是三桐中学1999年毕业生，现在该校英语系就读，她在信中说道：

“俗话说：强将手下无弱兵，名师出高徒。李校长，我不敢说自己是什么高徒，但我却没有为咱们学校抹黑。今年的期末考试我的英语和政治经济学都在90分以上，其中英语在我们班我是唯一一个过90分的，100分的题连我最薄弱的高等数学也考了8 3分，我虽然来自咱们那个民办学校，但我并不比从重点公办高中走出来的学生差，您没有在我身上白费精力。作为一个“原汁原味”的三桐中学生，对咱们学校有深深的眷恋之情，我不想一个人在一个陌生的城市过漂泊生活，我想回咱们曹县，如回去，第一个选择也是唯一的选择就是咱们学校。”

考入莱阳农学院的石端娟给李校长来信说：“人非草木，孰能无情。三年来，您给了我多少无私的帮助啊!我家贫困，父亲残疾，我和妹妹俩都面临辍学，您闻讯后将我俩接到学校，3年来为我减免3000多元学杂费。更难忘您对我精神上的鼓励，有多少次，我心情沮丧地走进您的办公室，经过您的一番开导后，又心情舒畅地走回教室，充满信心地投入学习。您对我的影响是深远的，您让我一步步走向坚强!大学里的我是勤奋的，刻苦的，每天我是宿舍里起得最早的一个，我会牢牢抓住理想的翅膀，也许有那么一天，我会在蓝天上飞翔! ”

故事三：五学子在全国奥赛和全县作文大赛中勇夺头筹

2002年9月2号，第19届全国中学生物理奥林匹克赛在曹县拉开了初赛的序幕。曹县一中、三中和三桐中学、朝阳中学等十几所公民办学校七、八名高三学生参加初赛，结果

曹县一中5名学生、三桐中学4名学生和朝阳中学一名学生进入赴省复赛资格，9月23日经过在泉城奥赛复赛山东赛区的结果是：曹县一中4名学生获一等奖,一名获二等奖，三桐中学李志然、韩勇雷、石伟3名同学获一等奖，张建奎同学获二等奖，作为一个建校仅10年的民办学校，其奥赛成绩却直逼建校五十年的省规范化中学，这不能不说是一个奇迹。

    2002年10月，为了迎接十六大的召开，曹县教育局、团县委、曹县广播电台联合举办了全县初中生作文大赛，来自全县城里和乡村的1000多名初中学生，纷纷捧出了自己的得意佳作，三桐推荐的6篇作品，全部获奖，其中1等奖1篇，3等奖2篇，优秀奖3篇。令人意想不到的是：全县唯一一篇获得一等奖的得主竟是来自三桐中学初三(一)班的1 6岁少女郭湘。

郭湘这篇作文的题目是《皮鞋、红领巾、白菊花》，她记述了一个凄婉的爱心故事：一个患有白血病的姑娘李老师，在即将走向生命尽头的时候，给一个失去双腿的残疾姑娘兰儿当家庭教师，当兰儿不可理喻地将调好的水彩洒向李老师的那双明亮的皮鞋时，李老师不仅不生气，还说给她的鞋镶上一朵白菊花，并希望兰儿尽快走进学堂，戴上红领巾，兰儿按照李老师的嘱托，穿好衣服，戴上红领巾正准备高兴走进学堂的时候，却传来了李老师病逝的噩耗……

曹县教育界的一位资深作文大赛评委评价道：这篇文章饱含真挚的感情，唱出了一曲强劲的生命之歌，讲述了一个弱者帮助另一个弱者的故事，用善良和倔强诠释了生命的内涵，给人以震憾和启示：人究竟该以什么样的方式来呵护自己的生命，人生怎样才更有价值，更有意义。本文虽出自一位中学生之手，却和世界短篇大师欧享利的《最后的藤叶》有异曲同工之妙，虽然语言上不乏稚嫩，但其新颖的命题，别出心裁的构思，动人的情节，无不说明这是一篇难得的佳作。