学生承载未来，校园肩负重任。为全力做好疫情防控期间开学前的各项准备工作，加强校园安全管理，提高学校疫情防控应急处理能力，保障学校教育教学工作的顺利开展，切实维护好师生安全和身体健康，对照《山东省中小学2020春季开学条件核验细则》要求，认真贯彻市县教体局的指示精神，经学校研究决定开展校园疫情防控演练。

为了确保防疫演练取得圆满成功，演练前，学校成立了疫情防控实战演练小组。

一、演练动员培训

学校疫情实战演练指挥组组长李同岭校长着重强调了实战演练的重要性。指挥组副组长朱照亮校长讲解了演练的总体要求和各小组人员分工。督导检查组户宗玉校长从演练活动的各个细节、环节再培训让每一位参与演练的人员都对演练过程职责和角色清晰明了，将流程熟记于心。

二、演练流程安排

本次演练，我校制定了详细的疫情防控流程和应急处置演练方案，精准安排每一个环节，流程清晰，环环紧扣，为开学后师生健康提供坚实保障。

三、演练开始前，各部门早早就位，各司其职，严阵以待。上午9:00，朱照亮校长宣布演练开始。演练现场，参演教师模拟学生，按照预案流程错时进入校园。

场景一:学生入学过程演练

接送学生的家长在“家长止步线”停步，学生按照要求穿着校服和佩戴口罩，由第一组执勤人员首先测量体温，并进行信息登记，待测量的其他同学隔一米排队等待。体温检测正常后方可进入校园，学生进入校园后马上由第二组执勤人员测量体温，后勤消毒组为学生双手和携带物品喷洒消毒液。对于体温高于37.3度的学生，报告学校安全保障组并做好记录，由应急处置组通知其家长送往华都医院进行检测，并按有关规定报县教体局及防控部门，体温异常学生带离后，后勤消毒组立即按规定对相关区域进行消毒处理。

场景二：教室演练

 学生进入教室时，班主任对学生体温复测，并登录在册，在复测时，如发现有发烧学生将安排到隔离室，密切接触学生将进入“密切接触者隔离室”。对缺勤的学生进行电话跟踪，了解其具体情况，及时上报学校安全保障组。上课和课间师生均需佩戴口罩，学生不得随意串教室、楼层，不许在走廊扎堆逗留。

场景三:应急情况处置演练

发生学生体温异常时，迅速启动应急预案。班主任老师立即向学校应急处置组报告，然后由应急处置组派专人带领学生到指定隔离点，并迅速通知后勤消毒组对现场进行消毒处理。隔离室负责人身着防护服首先安抚学生情绪，待平稳后用水银体温计进行体温复测两次，测温后，对水银体温计用酒精进行消毒。2次测温后学生仍偏高，做好备案之后报告给学校指挥小组组长，同时联系家长，待学生撤离之后，隔离室负责人要对室内及相关用品进行消毒。

场景四：餐厅就餐演练

学生在指定入口排成两队，间隔一米进入餐厅，餐前按“七步洗手法”清洁双手。到对应班级窗口打饭，在各班就餐点就坐，保持安全距离，严禁交流，不对面就餐。

场景五：宿舍就寝演练

学生分级部错时进入宿舍。宿管人员在宿舍楼门口对学生逐一测量体温。确认体温无异常后再依次进入宿舍。学生洗漱时，有序排队间隔一米。自觉到自己的床铺就寝，勿交头接耳，聚众说话。

　　演练现场，大家严阵以待、闻令而动、密切配合、有条不紊地完成了第一次校园疫情防控应急演练。

 四、疫情防控演练现场总结

演练结束，李同岭校长总结了前期各项防控和准备工作，就演练中存在的不足进行总结反馈，要求全体教职工要牢记防疫工作任务，夯实工作责任，把防疫工作做实做细做扎实。他强调各处室要提高政治站位，做到思想上不懈怠、落实上不马虎、行动上要迅速，为学生的生命安全保驾护航。

　　疫情无小事，演练如实战；疫情无小事，责任重在肩。我校举行这次疫情防控应急演练，进一步细化和完善了学校疫情防控各个环节中的实操性和可行性，大大增强了学校教职工的防护意识以及战胜疫情的信心和决心。

　　春日迟迟，卉木萋萋。来日可期，静候开学。守得云开、守得春暖、守得我们向阳而行，奔向书声琅琅、生机勃勃的校园。亲爱的同学们，春风已至，老师在美丽的校园等着你们！